EDUCAÇÃO SEM EVASÃO E ABANDONO

Um dos problemas enfrentados pela gestão educacional nos municípios brasileiros são a evasão e o abandono escolar; situação explicitada nas taxas de distorção e aproveitamento da educação. Apesar dos investimentos financeiros e pedagógicos é necessário um diagnóstico preciso que identifique os principais motivos das faltas escolares dos estudantes; além do diagnóstico as parcerias intersetoriais, tais como: Ministério Público, Secretarias Municipais, Conselho Tutelar, Comunidades Local e Escolar, Igrejas, Instituições Públicas e Privadas, só assim os objetivos e metas vislumbradas para a educação serão alcançadas.
Apontamos alguns problemas, cuja evidência é comum a todas as regiões do Brasil, com intensificação de uma ou outra situação que se mostra mais forte pelo contexto social e cultural da região. São eles:
-Bullying;
-Trabalho infantil;
-Gravidez na adolescência;
-Suspeita de abuso sexual e de exploração sexual;
-Distorção idade série;
-Dificuldades em acordar cedo e falta de recurso para comprar roupas e materiais didáticos;
-Desestruturação familiar;
-Uso de entorpecentes, álcool e negligência familiar;

O ideal é que cada sistema de ensino, após identificar as possíveis causas da evasão e do abandono, é importante que se efetive a implantação e a implementação de um projeto específico, que resgate os valores da: Escola, Família e Comunidade na qual o estudante está inserido.